四岁孩子韦氏智力测试(韦氏智力测试很有必要做吗)
目录导读：
四岁孩子韦氏智测79分，请问可以训练到正常吗
四岁孩子为试制测79分是属于边缘状态。建议做0到6岁儿童发育检查报告，比较能准确反映孩子的智慧情况。康复训练不一定能够达到正常水平，由于孩子年龄稍偏大。不过假如做康复训练，孩子就也许会逐渐进步。
4 岁儿童智商水平达到 148 象征着什么?该怎么培养?
题主应该弄清楚智商水平148这个结果是通过什么测试获得的。
first of all，在智力测验的发展历史上，显现了许多智力测验，每个测验都规定有年龄范围：例如瑞文推理测验适用范围是5-75岁，韦氏成人智力量表是十六岁以上；韦氏儿童智力量表是6-十六岁；所以，first of all要寻找适合孩子当前年龄段的测验题目。
其次，目前测验的特征是须要经过大量样本构建常模，依据常模获得标准化分数。你可以理解为智力分数是一个相对的分数，需要将儿童的测验结果放在同龄人中，获得一个相对的数值。基于同龄人平均水平的差别，这种智力测验通常会有国内的修订版，例如龚耀先等人修订的韦氏儿童智力量表，张厚粲等人修订的瑞文标准推理测验等。
一般情况下，测验题目的编制和常模的确定需要比较长的时间和还算大的样本量，这家儿童行为专业机构是不是有足够大的样本基础？
最后，了解一下测评结果的范畴，是0-200还是0-300？即测评结果的平均值和标准差大约是多少，智商水平是148，是高于还是低于平均值？这几个都比单纯的数字结果更有说服力。
说一句题外话，假如想获得准确的测评结果及针对性提示，可以下载小象脑力，它的特征是基于千万用户测评成绩综合总结出的测评结果及能力剖析，有兴趣的话可以去应用市场看一下。
韦氏智力测试
韦氏智力测验是一个普遍用于全球性而广受注重和重视的评估。不少研究结果均支持韦氏全面智商之概念，量表的个别分部测验亦可测试某些独一无二能力。
它是美国D。Weehsler于1955年主持编制的系列智力测验量表。是目前全地球应用最宽广的智力测验量表。该量表于1981年由湖南医科大学龚耀先教授等主持修订。
韦氏智力测验共有三套：分成人、儿童、幼儿韦氏成人智力量表包括十一个分量。(言语量表六个：常识、理解
、算术、相似、背数、词汇；操作量表六个：填图、积木、图法排列数字符号、图形拼凑、迷津)。
心理学家量化人的总体智力为理性思考能力，行为表现意义程度的能力，有效处理环境问题的能力。韦氏智力测验分为14类，包括语意类、表意类等。
本测验题一律为二级评分，即答对给1分，答错为0分。被试在这个测验上的总得分就是他通过的题数，即测验的原始分数。
本测验的量表分数是先将被试的原始分数换算为对应的百分等级，再将百分等级转化为IQ分数。例如一个十六岁城市儿童测得原始总分为55分，先查百分等级常模表得55分对应的百分等级为70，再查智商常模表得70百分等级的IQ为108。
人的智商变化范围很大，计算得到的智商标准差为15，计算离差智商IQ：
IQ=100+15*(个人成绩-所在年龄组的平均成绩）/该年龄组的智商标准差
四岁孩子做了韦氏智力测试得了54分说明什么
尽管韦氏智力分偏低，不过由于年龄较小作用与影响到量表测试的准确性，所以54分暂时不能诊断他是精神发育迟滞，可能需要慎重考虑注意和提防力不集中也作用与影响到智力测试的分值，建议平时家长多和他游戏，多带其去小孩比较多的地方，打比方说公园、学校，多注意和提防语言能力的培养，诚然，还need排除多动和注意和提防缺陷。
韦氏智力测试
韦氏智力测验适合使用于6-十六岁的儿童，主要测查儿童普通的智力水平、言语智力水平和各式具体的能力。包括以下两项内容： (1)言语水平：常识测验（测查普通的知识、兴趣及长时记忆能力）；领悟测验（测查判断和社会适应能力）；相似性测验（测查抽象概括能力）；数字广度测验（测查注意和提防力和短时记忆力）；词汇测验（测查词汇、言语表达和长时记忆等能）。 (2)操作水平：数字符号测验（测查注意和提防力、短时记忆力、眼手协调理改运动和思维的灵活性等能力）；图画填充测验（测查知觉和视觉空间组织能力）；木块测验（测查空间关系、空间结构和视觉运动协调等能力）；图片排列测验（测查部分与整体和逻辑联想等能力）；物体拼凑测验（测查想象力、利用线索能力和眼手协调能力）；迷津测验（测查空间知觉、计划和眼手协调能力）。儿童的年龄及所受的教导对测验成绩有较大的作用与影响。在言语量表分中受右大脑半球功能的作用与影响。在操作量表分中亦有别的因素作用与影响测验。
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