数字广度测试什么能力(属相和属相相破有什么含义)
目录导读：
提问谁发现了美洲都是韦克斯勒智力测评的什么功能
韦克斯勒
美国医学心理学家
大卫-韦克斯勒(David Wechsler1896-1981)，美国医学心理学家，韦氏智力测验的编制者。韦克斯勒是继法国比奈(Binet)之后对智力测验研究贡献最大的人，其所编的多种智力量表，是当这一世界最具权威的智慧测验。
中文名
韦克斯勒
外文名
David Wechsler
国籍
美国
出生日期
1896年
逝世日期
1981年
孩子的能力测试包括哪些方面?
目前各国都有不少种智力测验和智力量表，有测综合性能力的，亦有测单方面能力的，如动作发育、记忆、思维发育等。假如爸妈发现孩子出现动作或语言发育落后于同龄孩子，都会想到去医院进行智力测验，以测验的结果反映那个时候孩子的智慧水平。
1。筛查性智力测验
目前我国常用的智慧测验方法有筛查性和诊断性智力测验。无论是哪一种，都是一对一的测试，并在测试过程中观察幼儿的反应、情绪等因素。其中，筛查性智力测
验是一种较简单、快速、通用、经济的方式方法，可在较短时间内筛查出生长发育或智力方面有问题的孩子，较为常用的方式方法有：
*丹佛婴儿发育量表（简称DDST）：这一个办法主要测试幼儿的个人、社会适应、精细动作、语言和大运动四方面的能力，共有104个项目，适宜于新生儿至6岁的幼儿。
*学前儿童能力测试（简称50项）：50个项目测验的能力包括个人意识、身体部位、偏利性、记忆、视感知及眼手协调、知识、联系与抽象、听觉与语言理解、运动等，适合使用于4～7岁幼儿。
*图片词汇测试（简称PPVT）：是一本画有120张图的测验本，每一张图中有4幅画组成，其中规定有一幅代表一个词汇。用此方法可测定儿童对词汇的理解能力，适合使用于4～9岁的儿童。
*绘人试验：适合使用于4岁半～9岁儿童，要求儿童依照本人的想象绘出一自个的浑身像。可测试儿童的智慧水平、思维、推理、空间概念、感知能力及情绪等。
2。诊断性智力测验
我国常用的诊断性智力测验有比奈测验量表、韦氏幼儿智力量表、瑞文推理测验、盖瑟尔婴儿发育量表、蓓雷婴儿发育量表等。诊断性测试法测试的时间较长，测试面广，测试后给智商打分，结果较可靠，对医生诊断参考价值大。
比奈测验量表适合使用于2-18岁，主要测量词、记忆、推理、空间知觉等方面的能力；韦氏儿童智力量表（WISC－R）适合使用于6-十六岁，全量表共有12种测
验，包括常识、类词、算术、词汇、理解、数字广度、填图、图片排列、积木、译码、拼图及迷宫图片，分别测量语言能力和操作能力。该量表是目前广泛采用的智
力测验量表。
3。测验的意图
有些守旧的智力测验方法很显然是把智力的概念狭义化了，它只是测出了智力的某一部分，也许而不是特别重要的部分。智力测验是为了寻求一种能将名符其实的心智缺陷儿童及由其他原因造成的学业不良的儿童区分开的方式方法，其目的是帮助和保护儿童。
我们反对对幼儿进行守旧的智力测验，但而不是反对所有的测验，假如方法正确，把握得当，对幼儿进行恰当的评估、测验是有一定积极意义的。在具体的情境下对儿童进行观察、测验，是为了更好地帮助他们，叫他们得到全面的发展，使他们成为完整的儿童。
韦克斯勒儿童智力量表@三七写作营
韦克斯勒儿童智力量表的发展概况。
1937——成人量表
1949——学龄儿童智力测验WISC（第1版6-十六岁）
1963——学龄前和学龄初期儿童计量表
1974——修订WISC，推出WISC-R（第2版）
1991——WISC-R，推出WISC-III（第3版）
2003——推出WISC-IV（第4版）
WISC-R（第2版）介绍
测验主要目的和作用，测验6~十六岁，个体一般剧烈的水平及特点，广泛适合使用于超常和智力低下儿童的诊断，人才选拔，疗效评价，司法鉴定。
四大特点：适合6岁到十六岁；个别测验；包括言语和操作两个量表，内容丰富；全面，使用离差智商IQ=100+15Z。
WISC-R（第2版）的12个分测验，包括言语部分，操作部分。其中言语部分分为常识，类同，算术，词汇，理解，数字广度；操作部分分为:填图，排列，积木，拼图，译码，迷津。
填图（图片补缺）分测验26题，测量被试的注意和提防力，推理，视觉组织以及区分细节与关键和关键原因的视觉辨识和观察能力。
类同:17题，概括两个事物之间的共同点——概括能力。
图片排列分测验，12组图片测量个体以非语言的形式来表达和评价情景的能力，也需要视觉组织和想象力。
算数19题，测量数学概念，计算心算能力，包括看图计算和文字题计算。
积木分测验:11题，测量空间想象力和视觉与动作协调的能力。
词汇32题测量对词语的理解，表达，认知能力。
拼图分测验4题，测量个体对部分和整体的知觉能力，视觉和动作协调的能力，空间想象的能力。
理解：17题，对与自然人际关系和社会活动等有关问题的理解和解答的能力。
译码分测验，测量短时记忆，视觉动作的协调力，心理操作的能力，与学习能力高度相关。
数字广度替代测验，测量人对于数字的短时记忆能力分为顺备和倒背两种。
迷津分测验:替代测验9题，测试计划能力，空间推理和视觉能力以及视觉动作的准确性和速度。
测验的施测、评分和解释。
施测:言语和操作分测验交替进行，每一分测验均设有停测点。
评分:依据规则每道题0、1记分或者0、1。2记分能够得到各分测验量表分，言语智商、操作智商和总体智商。
解释:可以依据分测验量表分绘制剖面图，结合三个智商分数进行具体解释。
韦克斯勒儿童智力量表第三版。WISC-III（第3版）简单介绍
特点：基本结构和内容不变。
重要改进：4个因素（言语理解，知觉组织，克服分心，加工速度因子）增加一个分测验:符号搜索，制定了新常模，调整了测题、改进了测验材料。
分测验的因素剖析结果：
因素一，言语理解，包括常识，类同，词汇，理解。
因素2，知觉组织包括填图，排列，积木，拼图。
因素3，克服分心，包括算术，背数。
因素4，加工速度，包括译码，符号搜索。
韦克斯勒儿童智力量表第四版。WISC-IV（补充）简单介绍
测验特点
删除的分测验:图片排列，拼图，迷津。
保留的分测验:类同，词汇，理解，常识（替代），填图（替代），积木图案，数字广度，算数（替代）符号搜索，译码。
新增的分测验:
划消，图画概念，数字序列，矩阵推理，字词推理。
测验的结构
言语理解:类同，词汇，理解，语词推理，常识（替代）。
知觉推理:填图，积木图案，矩阵推理，图画概念。。工作记忆：数字广度，字母-数字，序列，算术。
加工速度：划消，符号搜索，译码。
结果全量表的总智商：说明儿童的总体认知能力。
4个合成分数：言语理解指数，知觉推理指数，工作记忆指数，加工速度指数。说明儿童在不同范畴中的认知能力。
合成分数的组合分数:一般能力指数，认知熟练指数。
7个过程分数。
韦氏智力测验的主要功能
韦氏智力量表(Wechsler Intelligence Scale)由美国心理学家韦克斯勒所编制，是继比奈——西蒙智力量表之后为国际通用的另一套智力量表。
WAIS——RC各分测验的主要功能
1．知识：韦克斯勒认为，智商越高的人，兴趣越广泛，好奇心越强，所以获得的知识就越多。故此测验主要测量人的知识广度、普通的学习及接受能力、对材料的记忆及对日常事物的认识能力。
2．领悟：此测验主要测量判断能力、运用实际知识解决新问题的能力以及一般知识。该测验对智力的G因素负荷较大，与知识测验相比，受文化教导作用与影响小，但记分难以掌握。
3．算术：此测验主要测量数学计算的推理能力及主动注意和提防的能力。该能力随年龄而发展，故能考察智力的发展，同时对预测推算一个人未来心智能力很有价值。
4．相似性：此测验设计用以测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力，是G因素的很好测量指标。
5．数字广度：此测验主要测量人的注意和提防力和短时记忆能力。临床研究表明，数字广度测验对智力较低者测的是短时记忆能力，不过对智力较高者实际测量的是注意和提防力，且得分未必会高。
6．词汇：本测验主要测量人的言语理解能力，与抽象概括能力有关，并且同时也能在一定程度上了解其知识范围和文化背景。研究表明，它是测量智力G因素的最佳指标，可靠性很高。但其记分较麻烦，评分标准难掌握，实施时间也较长。
7．数字符号：该测验主要测量普通的学习能力、知觉辨别能力及灵活性，以及动机强度等。该测验与工种、性别、性格和个人缺陷有关，不能很好地测量智力的G因素，但具有记分快、不受文化作用与影响的特征。
8．图画填充：此测验主要测量人的视觉辨认能力，以及视觉记忆与视觉理解能力。填图测验有趣味性，能测量智力的G因素，但它易受个人经验、性别、生长环境的作用与影响。
9．木块图：该测验主要测量辨认空间关系的能力、视觉结构的剖析和综合能力，以及视觉一运动协调能力等。在临床上，该测验对于诊断知觉障碍、注意和提防障碍、老年衰退具有相当高的效度。
10．图片排列：此测验主要测量被试者的剖析综合能力、观察因果关系的能力、社会计划性、预期力和幽默感等。它也可以测量智力的G因素，可作为跨文化的测验。不过此测验易受视觉灵敏性的作用与影响。
11．图形拼凑：此测验主要测量处理局部与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力。在临床上，此测验可了解被试的知觉类型，他对try错误方法所依赖的程度，以及对错误反应的应对方法。此测验和其它分测验相关较低，并对被试的鉴别力不甚高。
了解本人的记忆力的方式方法
1、下面列出3组数字，每组12个。这是对你的记忆的测试，你可任选一组数字，在1分钟内读完（平均每5秒钟读一个数），紧接着把记住的数字写出来（可以颠倒位置）。记录你正确记住的数字的个数。依据记住的'多少，可以评定你的机械记忆力。
73。4964。83。41。27。62。29。38。93。74。97
57。29。32。47。94。86。14。67。75。28。79。二十四
36。45。73。29。87。28。43。62。75。59。93。67
2、下面编排了100个数字，请你在这几个数字中按顺序找出15个连续数字，例如2-16或61-75等。记录你找到这几个数字所花的时间，依据这个时刻，可以了解你在集中注意和提防时的记忆程度怎样。
12 33 40 97 94 57 22 19 49 60
27 98 79 8 70 13 61 6 80 99
5 41 95 14 76 81 59 48 93 28
20 96 34 62 50 3 68 16 78 39
86 7 42 11 82 85 38 87 二十四 47
63 32 77 51 71 21 52 4 9 69
35 58 18 43 26 75 30 67 46 88
17 64 53 1 72 15 54 10 37 23
83 73 84 90 44 89 66 97 74 92
25 36 55 65 31 0 45 29 56 2
评分
机械记忆测试评分：正确地记下一行中12个数字，记忆力超优；记下8-9个数字，优等；记住4-7个数字，一般；少于4个，记忆力较差。
集中注意和提防的记忆程度测试评分：30-40秒钟完成，优等；40-90秒钟完成，一般；2-3分钟完成，较差
记忆力强于人类的动物
类倾向于认给自己是地球上最聪明的动物。终究，我们经过努力已经建造出了空间技术和网络，发明了内燃机和计算机。不过，尽管我们的大脑已经如此聪明，仍然有许多人忘了去接孩子，在记忆力这个项目，我们仍然跟一些动物差的很远。接下来就由我为大家一一介绍这几个记忆力比我们强的动物。
1。黑猩猩对于数字记忆强于任何理科生
在第1组实验中，6只黑猩猩和12名大学生各站在一个触摸屏前，屏幕的区别位置会同时出现9个数字，并在瞬间消失后为白色正方形方块代替。测试对象需要依照从小到大的顺序指出9个数字所在的具体位置。测试结果显示，黑猩猩的表现明显优于成年人类。黑猩猩的记忆力可能与“遗觉象”现象或“相片式记忆”有关。这种记忆能力是在刺激停止作用后，脑中仍继续保持异常清晰、鲜明的表象。这种灵敏的记忆能力对于黑猩猩在野生环境中生存十分重要。，俺们是可以猜测一下，当几只雄性黑猩猩接近附近的黑猩猩群落时，它们假如匆匆扫视一下就能知晓到附近有多少只充满敌意的黑猩猩，这将是非常重要的。还有如此的情形，当黑猩猩在一棵无花果树下，只瞟了一眼你就能分辨出哪些果实可以食用。
2。海狮对10年前的记忆仍然清晰
加州大学圣克鲁斯分校的海洋生物学家，在1991年开始训练一只雌性海狮里奥。研究员先向里奥展示一张写上字母的卡纸，紧接着再展示两张卡纸，其中一张与它曾经看过的内容相同。假如里奥拿起字母相符的一张卡纸，便会得到一条鱼作为奖励。在2001年，研究员再次向里奥进行同样测试，结果它的表现与10年前同样卓越。研究员由此发现，里奥可以牢记一些在多年前学习过、关于字母及数字的知识。这是已知最长停留时间的动物物种，和更是令人过目难忘，由于对于25年寿命的海狮，等同于我们要你七十岁时候记住三十岁学习时候的所有东西。
3。大象可以记住分辨象群中任何亲属
英国圣安德鲁斯大学教授理查德预示，大象在环境不断变换的条件下能够快速记住周围的事物，并且能靠对应的参照物记住象群中德每一个亲属。不过对于我们人类来讲，假如在商场购物中心川流不息的人群中能够和两、三个孩子保持联系的话，就已经相当不容易了。试想一下，假如让你带30个孩子逛商场的话，将是如何一番“混乱”的情形，对于人类来说，这是一个不小的挑战。
4。章鱼能够瞬间提升自己记忆力
固然人类也拥有一个复杂的短期和长期记忆，不过章鱼在这上面独特的，由于它的短期记忆是直接连接到其长期记忆上的。这象征着拥有了极高的适应能力，可以快速学习以适应生存需要，短期记忆可以大大增强长期记忆的核心，把章鱼从笨拙的野兽变成狡诈的天才。
5。猫的短期记忆是人类的20倍
在猫还未被驯养之前，它们的生存严重依赖于他们的记忆力。在野外，猫们只能自己去捕食。不像那时候的狗是群体捕食，猫那么是善于独立狩猎。捕猎的过程需要数小时的学习过程，耐心，解决困难和形成一套适当的捕猎策略。为了保证猫儿们每次捕猎后能安全返回，它们需要记住自己所经过的各式路线，各式气味，各式声音，或哪些区域有对它们构成威胁的动物存在。因此猫保留自己短期记忆的能力就不断的增强，固然已经驯养了很多年，不过其短期记忆仍为一般动物的几十倍。
6。克拉克星鸭不会遗忘任何事情
为了储备冬天的食物，克拉克星鸦的多数时间皆在辛苦劳作，它们收集森林中的松籽，紧接着埋在一个很远的地方。每一年的秋季，一只克拉克星鸦要将2、2万到3、3万粒松籽埋藏在5000个不同的地方，占地面积大概15平方英里。克拉克星鸦储存食物的地方许多，但从不马上使用;只是到了冬天或初春，食物稀少时，才逐个挖开埋藏点，食用储藏粮。克拉克星鸦有着惊人的记忆力，不论时隔多长时间，总断然不会忘记自己藏粮的地方。试想一下假如把5000个东西藏到不同的地方，过了半年时间再让你去找出来，估计作为人类你一定会疯掉的。
为了提高记忆力，人们也花了不少方法呀。不过增强记忆力最经济有效的办法是通过日常饮食。接下来就是我为大家整理的可来提升记忆力的粮食，让各位可以“吃出”记忆力。
1、牛奶。富含蛋白质、钙及大脑必需的维生素B1。氨基酸。牛奶中的钙最易吸收。用脑过度或失眠时，一杯热牛奶有助入睡。
2、鸡蛋。被营养学家称为完全蛋白质模式，人体吸收率为99、7%。正常人每一天一个鸡蛋即可满足需要。记忆力减退的人每一天吃5～6个，可以有效改善记忆(不宜胆固醇高的人)。孩子从小适当吃鸡蛋，有益发展记忆力;尤其是蛋黄，蛋黄中含有蛋黄素、蛋钙等脑细胞所必需的营养物质，可增强大脑活力。。
3、鱼类。可以向大脑提供优质蛋白质和钙。淡水鱼所含的脂肪酸多为不饱和脂肪酸，能保护脑血管，对大脑细胞活动有促进作用。
4、贝类。碳水化合物及脂肪含量非常低，几乎是纯蛋白质，可以快速供给大脑大量的硌氨酸。所以可以大大激发大脑能量、提高情绪以及提高大脑功能。以贝类作开胃菜，能最快地提高脑力。不过贝类比鱼类更加容易积聚海洋里的毒素和污染物质。
5、味精。主要成分是谷氨酸钠，是参加脑代谢的唯一氨基酸，会增添脑内乙酰胆碱，能促进智力发育，维持和改进大脑机能，改善记忆力。
6、花生。花生等坚果富含卵磷脂，常食能改善血液通畅、抑制血小板凝集、防止脑血栓形成，可延缓脑功能衰退、增强记忆、延缓衰老，是真正的“长生果”。
7、小米。所含维B1和B2高于大米1～1?5倍。临床观察发现，吃小米有益于脑的保健，可预防衰老。
8、玉米。玉米胚中富含多种不饱和脂肪酸，有保护脑血管和降血脂作用。谷氨酸含量较高，能促进脑细胞代谢，具有健脑作用。
9、黄花菜。黄花菜可以安神解郁，但不适宜生吃或单炒，以免中毒，以干品和煮熟吃为好。
10、辣椒。维C含量居蔬菜之首，胡萝卜素和维生素含量也很丰富。辣椒所含的辣椒碱能刺激味觉、增添食欲、促进大脑血液通畅。“辣”味还是刺激人体内追求事业成功的激素，让人精力充沛，思维活跃。生吃效果更好。
11、博彩。含富饶的维A、C、B1和B2，是脑细胞代谢的最佳供给者之一。它还含有大量叶绿素，也具有健脑益智作用。
12、橘类。橘子、柠檬、广柑、柚子等含有大量维A、B1和C，属典型的碱性食物，可以消除大量酸性食物对神经系统造成的危害。考试期间适量吃些橘子，能让人精力充沛。
13、菠萝。含丰富维C和微量元素锰，而且热量少，常吃有生津提神、提高记忆力的效果。
14、胡萝卜。可以刺激大脑物质交换，减轻背痛的压力。
15、油梨。含大量的油酸，是短期记忆的能量来源。正常人每一天半个油梨即可。
16、藻。含有富饶的叶绿素、维生素、矿物质、蛋白质，可以改善记忆力和注意和提防力。
17、 卷心菜：富含维生素B，能预防大脑疲劳。
18、 大豆：含有蛋黄素和富饶的蛋白质，每一天食用适量的大豆或豆制品，可增强记忆力。
19、木耳：含有蛋白质、脂肪、多糖类、矿物质、维生素等多种营养成分，为补脑佳品。
20。杏子：含有富饶的维生素A、C，可以有效地改善血液通畅，保证脑供血充足，能够起到好作用的大脑增强记忆。